Plan de Apertura
El colegio amplía su horario para acompañar a las familias antes y después de la jornada lectiva, con servicios seguros, educativos y cercanos.
El colegio, más allá del aula
El Plan de Apertura ayuda a conciliar la vida familiar y laboral y amplía las oportunidades educativas del alumnado.

Aula matinal
Acogida y atención del alumnado antes del inicio de las clases, en un entorno tranquilo y seguro.
Comedor escolar
Alimentación equilibrada, hábitos saludables y atención del alumnado al finalizar la jornada lectiva.

Actividades extraescolares
Propuestas deportivas, culturales, creativas y formativas para seguir aprendiendo después de clase.
Documentación
Utiliza el formulario oficial para solicitar plaza. Las bajas se comunican al centro para que quede constancia de la fecha y del servicio afectado.
Secretaría Virtual
Cumplimentar documentación online.
Dar de alta en comedor
Formulario descargable alojado en Google Drive.
Dar de alta en aula matinal
Formulario descargable alojado en Google Drive.
Dar de alta en actividades extraescolares
Formulario descargable alojado en Google Drive.
Dar de baja en comedor
Formulario descargable alojado en Google Drive.
Dar de baja en aula matinal
Formulario descargable alojado en Google Drive.
Dar de baja en actividades extraescolares
Formulario descargable alojado en Google Drive.
Normativa del Plan de Apertura
Orden de 17 de abril de 2017.
Solicitud de gratuidad/bonificación del precio público por los servicios complementarios de aula matinal, comedor escolar y actividades extraescolaress
Orden de 17 de abril de 2017
Alegaciones a la adjudicación provisional de Servicios Complementarios (Fase II comedor escolar)
Decreto 6/2017, de 16 de enero.
Antes de enviar un documento: descarga el formulario correspondiente, cumpliméntalo y sigue las instrucciones indicadas por el centro. La fecha efectiva de una baja puede afectar a la facturación o a la disponibilidad de la plaza.
Espacios del Plan de Apertura
Lugares preparados para acoger, alimentar, acompañar y ampliar las experiencias del alumnado.
