Estimadas familias:

           Como Profesora de Religión, aprovechando estos momentos, en los que comienzan a inscribirse los alumnos y alumnas para el próximo curso escolar, quiero dirigirme a cada uno de ustedes  para comentarles una serie de reflexiones sobre la importancia y transcendencia de los contenidos de esta asignatura que es una aventura apasionante.

            Que puedo decirles sobre la importancia de que nuestro alumnado  tenga una sólida formación moral…nunca nuestros  niños y niñas han necesitado de tantas  respuestas para dar sentido a todo lo que le rodea.

 De ahí que desde el área  de Religión se ofrezca una educación integral del individuo, además de ser un  derecho reconocido por la Constitución Española y los Acuerdos suscritos entre la Santa Sede y el Estado español:

“Los padres tienen el derecho inalienable de elegir el tipo de educación que desean para sus hijos e hijas, sobre todo en el plano moral y religioso, derecho que los poderes públicos no pueden ni limitar ni suprimir sin incurrir en una arbitrariedad injustificable en un Estado democrático”.  (ART. 27.2 y 27.3).

 Pero además de un DERECHO, es un DEBER…el deber de formar hombres y mujeres capaces de encontrar el sentido en este nuevo mundo que nos ha tocado vivir.  Por lo que son ustedes, los que tienen el derecho para que la enseñanza religiosa escolar se imparta en condiciones análogas a la de las demás áreas, sin introducir limitaciones, recortes horarios  o trabas que discriminan la impartición de esta enseñanza.

La formación religiosa ofrece razones sólidas para vivir, luchar y desarrollarse desde unos principios y criterios morales seguros, tanto en el plano personal como en el social, en aspectos tan decisivos como la convivencia, el respeto, la justicia, la entrega a los demás, el servicio y el cuidado de la sociedad en general, formando buenos ciudadanos en definitiva. Teniendo  por objeto el pleno desarrollo de la persona en sí.  

Por lo que los objetivos que me planteo en mi Área, son muy claros:

  • Desarrollar la personalidad del alumno/a transmitiéndoles un mensaje esperanzador.
  • Educarlos  e impulsarlos a que adopten una actitud crítica ante la sociedad.
  • Y Conocer y valorar su  propia identidad histórica. Nuestra cultura está íntimamente unida a las manifestaciones  religiosas: fiestas, costumbres, ritos, modos de vida…

Sin más me despido de ustedes siempre estando a su entera disposición en todo momento.

La Profesora de Religión.

Estimadas Familias y chic@s:

Recuerden que Las TAREAS EN ROJO son OBLIGATORIAS y servirán para evaluar al final del trimestre. El resto de actividades/sugerencias son opcionales, aunque todo el que las haga, se valorará positivamente.

Las actividades OBLIGATORIAS  E INTERACTIVAS debereís hacer una foto con la puntuación – resultados obtenidos y mandármela a mi correo: maestradereligion@colegiolamotilla.com y así la añado a la  carpeta personal del alumn@.

SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO DE 2020

LOS SACRAMENTOS III

LA EUCARISTÍA

1.- Comenzamos con un vídeo. Tienes que estar muy atento porque te irán saliendo unas preguntitas.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5629882-t_6_5_eucaristia.html

2.-En esta actividad interactiva tienes varias actividades. No te olvides cuándo termines de darle a comprobar y mandarme una foto de la pantalla.

https://es.liveworksheets.com/ua183399vi

3.- ¿Te apetece un puzle?

4.- Para terminar estas dos canciones….Canta, salta, baila toca las palmas……¡¡Diviértete!!

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SEMANA DEL 08 AL 12 DE JUNIO DE 2020

LOS SACRAMENTOS II

Durante esta SEGUNDA SEMANA vamos a presentar el tema de los Sacramentos de INICIACIÓN.

 Los sacramentos se administran en distintos momentos de la vida del católico y simbólicamente la abarcan por entero, desde el bautismo (que se suele administrar a los niños) hasta la unción de los enfermos (que antes se aplicaba solo a los que estuvieran en peligro de muerte).

 RECORDAMOS en la Iglesia se reconocen siete sacramentos en orden:

  • SACRAMENTOS DE INICIACIÓN CRISTIANA
    • Eucaristía: También llamada comunión, en ella, tras la consagración del pan y el vino, se toma el cuerpo y la sangre de Cristo. Normalmente se comulga bajo la Hostia consagrada, aunque en ocasiones especiales se puede comulgar bajo las dos especies. La comunión puede ser administrada por obispos, presbíteros, y diáconos.
    • Confirmación: En ella se recibe al Espíritu Santo y el confirmando reafirma su Fe en Dios y se compromete a llevar una vida como cristiano. Ha de ser impartida por un obispo y en caso de necesidad, este nombra a un sacerdote de forma excepcional.
  • SACRAMENTOS DE CURACIÓN
    • Reconciliación o Penitencia: Consiste en el arrepentimiento verdadero de los pecados, presentados a Dios, el cual, perdona por intercesión del sacerdote u obispo.
    • Unción de enfermos: Se administra a toda aquella persona con problemas de salud o en peligro de muerte. Consiste en la unción con el santo crisma sobre la frente y manos, de forma que se le concede una gracia especial eficaz para fortalecerlo y reconfortarlo en su enfermedad, y prepararlo para el encuentro con Dios.
  • SACRAMENTOS DE SERVICIO
    • Orden Sacerdotal: En él, ciertos varones se consagran a Dios y hacen votos de pobreza, obediencia y castidad.

¡¡¡ EMPEZAMOS!!!! ….

ACTIVIDAD 1 Lee la siguiente ficha y responde:

  1. ¿DE ESTOS SACRAMENTOS CUÁLES HAS HECHO YA? DE LOS QUE HAS HECHO YA ¿CUÁL HA SIGNIFICADO MAS PARA TI? ¿POR QUÉ?

ACTIVIDAD 2 Realiza las siguientes fichas interactivas

CONOCE LA CLASIFICACIÓN DE LOS SACRAMENTOS

https://es.liveworksheets.com/qr427439xc

RULETA DE PALABRAS 

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5835111-los_sacramentos.html

ACTIVIDAD 3 Realiza la siguiente ficha,sólo tienes que colorear los sacramentos y el regalo que nos ofrece dios con el mismo color:

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SEMANA DEL 01 AL 05 DE MAYO DE 2020

LOS SACRAMENTOS I

Durante estas últimas semanas de curso 2019/2020 vamos a presentar el tema de los Sacramentos.

Los sacramentos son signos eficaces de la gracia, instituidos por Cristo y confiados a la Iglesia por los cuales nos es dispensada la vida divina. Son signos sensibles (palabras y acciones), accesibles a nuestra humanidad, a través de los cuales Cristo actúa y nos comunica su gracia.

En la Iglesia se reconocen siete sacramentos, en orden:

  • SACRAMENTOS DE INICIACIÓN CRISTIANA
    • Eucaristía: También llamada comunión, en ella, tras la consagración del pan y el vino, se toma el cuerpo y la sangre de Cristo. Normalmente se comulga bajo la Hostia consagrada, aunque en ocasiones especiales se puede comulgar bajo las dos especies. La comunión puede ser administrada por obispos, presbíteros, y diáconos.
    • Confirmación: En ella se recibe al Espíritu Santo y el confirmando reafirma su Fe en Dios y se compromete a llevar una vida como cristiano. Ha de ser impartida por un obispo y en caso de necesidad, este nombra a un sacerdote de forma excepcional.
  • SACRAMENTOS DE CURACIÓN
    • Reconciliación o Penitencia: Consiste en el arrepentimiento verdadero de los pecados, presentados a Dios, el cual, perdona por intercesión del sacerdote u obispo.
    • Unción de enfermos: Se administra a toda aquella persona con problemas de salud o en peligro de muerte. Consiste en la unción con el santo crisma sobre la frente y manos, de forma que se le concede una gracia especial eficaz para fortalecerlo y reconfortarlo en su enfermedad, y prepararlo para el encuentro con Dios.
  • SACRAMENTOS DE SERVICIO
    • Orden Sacerdotal: En él, ciertos varones se consagran a Dios y hacen votos de pobreza, obediencia y castidad.

Los sacramentos se administran en distintos momentos de la vida del católico y simbólicamente la abarcan por entero, desde el bautismo (que se suele administrar a los niños) hasta la unción de los enfermos (que antes del Concilio Vaticano II se aplicaba sólo a los que estuvieran en peligro de muerte).

ACTIVIDAD 1 visualiza el video atentamente

ACTIVIDAD 2 Te propongo un reto de investigación, busca información y completa:

  1. ¿Qué son los sacramentos ?
  2. Cúantos y cúales son.
  3. En qué consisten cada uno de ellos…
  4. Cúales son sus simbolos.

ACTIVIDAD 3  Adivina y completa la siguiente ficha:

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SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020

Hola chic@s:

En esta semana, continuamos recordando y conociendo un poquito más a la Virgen María, Madre de Jesús y Madre Nuestra.

¡¡¡¡Empezamos!!!!

ACTIVIDAD 1 Ahora leemos cómo es vivir una devoción real y verdadera a María. Son cosas muy sencillas: se trata de que nos esforcemos por vivir como hijos suyos. ESTO SIGNIFICA:

  • Mirar a María como a una madre: Contarle todo lo que nos pasa: lo bueno y lo malo. Saber acudir a ella en todo momento.
  • Demostrarle nuestro cariño: Hacer lo que ella espera de nosotros y recordarla a lo largo del día.
  • Confiar plenamente en ella: Todas las gracias que Jesús nos da, pasan por las manos de María, y es ella quien intercede ante su Hijo por nuestras dificultades.
  • Imitar sus virtudes: Esta es la mejor manera de demostrarle nuestro amor.
  • Rezar en familia las oraciones especialmente dedicadas a María.

CONTESTA EN TU CUADERNO:

¿Crees que es un comportamiento parecido al que tienes con tu madre?

¿En qué cosas deberías mejorar?

ACTIVIDAD 2 Hay veces que uno/a necesita reflexionar o rezar a solas en su cuarto. Yo cuando lo hago, me suelo poner música y me ayuda a concentrarme en ese momento. Te propongo el Avemaria cantado por Diana Navarro. ¡Espero que os guste! Cierra los ojos, busca un lugar tranquilo que nadie te moleste y qué sientes con la canción de Diana Navarro “ Mare mia”.

ACTIVIDAD 3 Vamos a hacer un marcapáginas de la Virgen.

  • Si no puedes imprimir esta ficha, lo dejo a tu imaginación: un bonito dibujo de la Virgen en un rectángulo
  • intenta que la base del señalador o marcapáginas sea bastante rígida: usa cartulina o un folio doblado varias veces sobre sí mismo)
  • bien coloreado y decorado (puedes ponerles flores)

ACTIVIDAD 4 Vamos a elaborar esta ficha de repaso sobre las fiestas de la virgen maría y la oración de la salve.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Religi%C3%B3n/La_Virgen_Mar%C3%ADa/Virgen_Mar%C3%ADa_fq320912dz

ACTIVIDAD 5 Escucha los audios sobre los distintos momentos de la vida de María y responde a las preguntas.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Religi%C3%B3n_Cat%C3%B3lica/La_Virgen_Mar%C3%ADa/Momentos_de_la_Virgen_Mar%C3%ADa_(I)_bc332349zt

  ACTIVIDAD 6 Ahora que conoces un poco más sobre la madre de Jesús, resuelve   este crucigrama.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5714073-maria_madre_de_jesus.html

ACTIVIDAD 7  Arrastra el dibujo donde corresponda según el texto

https://es.liveworksheets.com/ia322786ds

ACTIVIDAD  8  Para terminar y comprobar lo que sabes sobre ella te propongo este rosco de pasapalabras.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5679596-pasapalabra_virgen_maria.html

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SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO DE 2020

Hola chicos/as, ¿cómo seguís y vuestras familias? Espero que estéis todos y todas muy bien. Me encantaría veros paseando o corriendo o con la bici haciendo deportes, ya queda menos para poder salir sin horarios y sin tantas normas…

Mirad, nos encontramos en el mes de Mayo que es un mes en el cual la Iglesia lo dedica a la Virgen María, la madre de Jesús.

La Iglesia otorga este mes a María para conocerla y amarla más, así que, durante las próximas dos semanas vamos a aprovechar para recordar un poquito de lo que ya sabemos de Ella y, seguramente descubrirás cositas que antes no sabías.

Mayo es el mes de las flores, de la primavera. Muchas familias esperan este mes para celebrar la fiesta para la recepción de algún sacramento de algún familiar. También, mayo es el mes en el que todos recuerdan a su mamá (el famoso día de la madre) y las flores son el regalo más frecuente de los hijos para agasajar a quien les dio la vida.

¿Qué se acostumbra hacer este mes?

  • Ofrecimiento de flores a la Virgen.

Este es el mejor regalo que podemos hacerle a la Virgen. Regalar flores es una manera que tenemos las personas para decirle a alguien que la queremos mucho. A la Virgen le gusta que le llevemos flores y, también, si se puede, le podemos cantar sus canciones preferidas como las que te sugerimos más adelante.

  • Reflexionar en los principales misterios de la vida de María.

Reflexionar implica hacer un esfuerzo con la mente, la imaginación y, también, con el corazón, para profundizar en las virtudes que la Virgen vivió a lo largo de su vida. Podemos meditar en cómo María se comportó, por ejemplo, durante:

  • La Anunciación
  • La Visita a su prima Isabel
  • El Nacimiento de Cristo
  • La Presentación del Niño Jesús en el templo
  • El Niño Jesús perdido y hallado en el templo
  • Las Bodas de Caná
  • María al pie de la cruz.
  • Recordar las apariciones de la Virgen.

Fátima en Portugal; Lourdes en Francia, La Virgen de  Guadalupe en México y en España nuestra querida y venerada María Santísima del Rocío, nuestra Blanca Paloma, nuestra Reina de las Marismas…

La Virgen entrega diversos mensajes, todos relacionados con el amor que Ella nos tiene a nosotros, sus hijos e hijas.

HABLAREMOS DE LAS ADVOCACIONES (PALABREJA NUEVA) DE LA VIRGEN, QUE SIGNIFICA LOS DISTINTOS NOMBRES QUE ELLA RECIBE DEPENDIENDO DE VARIOS ASPECTOS, COMO SON:

Momentos de su vida, como la Anunciación (el ángel Gabriel, le anunció que iba a ser mamá), Visitación (María fue a visitar a su prima Isabel), Natividad (su nacimiento)…

Relativo a sus estados físicos o psicológicos. Encontramos a mujeres que se llaman Dolores, Soledad, Caridad, Esperanza…

Por su condición de protectora de la humanidad: Auxiliadora, Mercedes, Remedios..

Otras veces, con nombres de parajes , santuarios: Rocío…Carmen, Fátima…

Otras veces, con nombres de flores (Rosa), animales (Paloma), accidentes geográficos (Montaña, Mar).

ACTIVIDAD 1 BUSCA EN ESTA SOPA DE LETRAS 14 NOMBRE DE MUJER, ¡A VER SI LOS ENCONTRÁIS TODOS! APÚNTALOS DEBAJO

VYAZNAREPSEMD
XIMERCEDESNAA
MOSPBLPAUTIRD
ONOICAICNUNAI
LNVFTÑTAOPTSV
EZEVUAPMMILUI
UXZMROCIOONNT
SVBPRDDIRTRCA
NMWETAPYOFHIN
OWQDFHCMPNXOC
CDTSEROLODZNT
LOURDESCQPUTI
WNOICATNESERP

ACTIVIDAD 2 VAMOS A RECORDAR LOS MOMENTOS MÁS IMPORTANTES DE LA VIDA DE MARÍA, QUE ESTÁN LIGADO IRREMEDIABLEMENTE A SU HIJO JESÚS. OBSERVA BIEN Y LEE LA FICHA.

ACTIVIDAD 3 MUCHAS VECES HEMOS HABLADO EN CLASE DE LA CAPACIDAD DE PONERSE EN EL LUGAR DEL “OTRO” (EMPATÍA).

  • ¿HAS PENSADO ALGUNA VEZ COMO SE SINTIÓ MARÍA EN EL MOMENTO DE LA ANUNCIACIÓN?
  • ¿Y CUANDO LOS ROMANOS APRESARON A JESÚS Y LO CONDENARON A MUERTE?
  • EXPLICA 2 MOMENTOS DE LA VIDA DE LA VIRGEN QUE CONSIDERES LOS MÁS IMPORTANTES.

ACTIVIDAD 4 TE PROPONGO ALGUNAS ACTIVIDADES INTECATIVAS SOBRE LA VIRGEN

ENCUENTRAS LAS PAREJAS IGUALES DE LA VIRGEN

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5608499-donde_esta_maria.html

CRUCIGRAMA

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1884961-la_virgen_maria.html

PASAPALABRA

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5654366-vida_de_la_virgen_maria.html

ACTIVIDAD 4  VAMOS A REFLEXIONAR EN LAS PRINCIPALES VIRTUDES DE LA VIRGEN MARÍA LEYENDO EL SIGUIENTE TEXTO.

María era una mujer de profunda vida de oración, vivía siempre cerca de Dios. Era una mujer humilde, es decir, sencilla; era generosa, se olvidaba de sí misma para darse a los demás; tenía gran caridad, amaba y ayudaba a todos por igual; era servicial, atendía a José y a Jesús con amor; vivía con alegría; era paciente con su familia; sabía aceptar la voluntad de Dios en su vida.

YA SABES QUE LOS CRISTIANOS DECIRMOS QUE MARÍA ES NUESTRA SEGUNDA MADRE. PERO HABLANDO DE NUESTRA MADRE… CONTESTA EN TU CUADERNO

  • ¿PODRÍAS COMPARAR A TU MAMÁ CON LA VIRGEN MARÍA?
  • ¿QUÉ VIRTUDES TIENE EN COMÚN CON LA VIRGEN?
  • CUÉNTAME CUÁNTO ES DE IMPORTANTE TU MADRE PARA TI Y POR QUÉ.

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SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO DE 2020

Hola chicos/as, que tal estáis? Esta semana vamos a trabajar la Iglesia, como la gran familia de todos/as los cristianos, su jerarquía, organización territorial, etc….

ACTIVIDAD 1.-HABLAREMOS DE LA JERARQUÍA (PALABREJA NUEVA, EHH?, BUSCAD SIGNIFICADO).  

¿QUIENES FORMAN LA IGLESIA? NOMBRA TODOS LOS MIEMBROS POR ORDEN DE JERARQUÍA Y DEFINELOS.

  1. PAPA: ——————————————————-
  • CARDENALES:————————————————
  • PRESBÍTEROS: ———————————————–
  • DIÁCONOS:————————————————–
  • LAICOS:—————————————————–
  • CONSAGRADOS:———————————————-

ACTIVIDAD 2 COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA:

ACTIVIDAD 3 MIRA ESTE VIDEO Y DESPUÉS COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA . ¿CUÁL ES LA MISIÓN DE LA IGLESIA? ¿A QUÉ SE DEDICA?.

ACTIVIDAD 4 VAMOS A TRABAJAR EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD QUE ESTA RELACIONADO DIRECTAMENTE CON ESA MISIÓN DE LA IGLESIA DE LA QUE ESTAMOS HABLANDO:

Buscar significado.

  1. Poner como ejemplo, personas (o colectivos) que creáis que son solidarios en la sociedad actual.
  2. ¿Se te ocurre algo para ser solidario en la situación actual que estamos viviendo?

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ESPERO QUE DISFRUTÉIS CON ESTAS ACTIVIDADES

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

Muy buenos días, chicos/as, ¿qué tal estáis? Esta semana vamos a trabajar la Iglesia y la misión de ésta, quién la componen, etc….  

 QUÉ ES LA IGLESIA.

 La palabra iglesia proviene del griego (ekklesía), que significa ‘asamblea’. Y Católica, por otro lado, viene también del griego (katholikós), que significa ‘universal’. La Iglesia es la gran familia de todos los cristianos que han sido bautizados en todo el mundo.

Decimos que la Iglesia es nuestra Madre porque ella nos hace hijos de Dios por el Bautismo, nos alimenta con el Pan de la Palabra y de la Eucaristía, y nos ayuda a crecer en la vida cristiana.

La misión de la Iglesia es continuar la obra de Jesús en el mundo hasta el final de los tiempo. La Iglesia es el pueblo de Dios fundada por Jesucristo.

También sabemos que otro significado de la iglesia se refiere al edificio donde los cristianos nos encontramos con Dios y realizamos todos los sacramentos.

ACTIVIDAD 1 EN EL SIGUIENTE DIBUJO VIENEN LAS DIFERENTES PARTES DE LA IGLESIA. BUSCA EN INTERNET O PREGUNTA A ALGÚN FAMILIAR Y EXPLICA CADA UNA, PARA QUÉ SIRVEN…..

ACTIVIDAD 2 LEE LA LECTURAS Y RESPONDE EN TU CUADERNO

El discurso apostólico

A estos doce los envió Jesús con estas instrucciones: «No vayáis a tierra de paganos ni entréis en las ciudades de Samaria, sino id a las ovejas descarriadas de Israel.

Id y proclamad que ha llegado el Reino de los Cielos. Curad enfermos, resucitad muertos, limpiad leprosos, arrojad demonios. Gratis habéis recibido, dad gratis. No os procuréis en la faja oro, plata ni cobre; ni tampoco alforja para el camino, ni dos túnicas, ni sandalias, ni bastón; bien merece el obrero su sustento. Cuando entréis en una ciudad o aldea, averiguad quién hay allí de confianza y quedaos en su casa hasta que os vayáis.

Al entrar en una casa, saludadla con la paz; si la casa se lo merece, vuestra paz vendrá a ella. Si no se lo merece, la paz volverá a vosotros. Si alguno no os recibe o no escucha vuestras palabras, al salir de su casa o de la ciudad, sacudid el polvo de los pies». Mateo 10, 5-14 (adaptación)

A) ¿EN QUÉ CONSISTÍA LA MISIÓN QUE JESÚS ENCOMENDÓ A LOS APÓSTOLES?

B) ¿QUÉ QUISO DECIR JESÚS A SUS APÓSTOLES CON LAS PALABRAS: “GRATIS HABÉIS RECIBIDO, DAD GRATIS”?

ACTIVIDAD 3 COPIA ESTA FRASE EN TU CUADERNO Y EXPLICA CON TUS PALABRAS QUE CREES QUE QUIERE DECIR QUE LOS APÓSTOLES TENÍAN QUE SER “PESCADORES DE HOMBRE” Y POR QUÉ FUE TAN IMPORTANTE ESA LABOR.

Los doce Apóstoles fueron los elegidos por Jesús de Nazaret para ser Pescadores de hombres, es decir, para multiplicar su presencia y propagar su mensaje por todo el mundo

ACTIVIDAD 4 ESCUCHA ATENTAMENTE ESTA PRECIOSA CANCIÓN DE ROZALÉN “AVES ENJAULADAS”:

¿ESTÁS DE ACUERDO CON EL MENSAJE QUE TRANSMITE? . COPIA LAS TRES FRASES QUE MÁS TE GUSTEN DE LA CANCIÓN.

ACTIVIDAD 5 LEE Y HAZ UN ESQUEMA PARECIDO A ESTE PARA RECORDAR CUÁL ES LA MISIÓN DE LA IGLESIA

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ESPERO QUE DISFRUTÉIS CON ESTAS ACTIVIDADES  PARA REALIZARLA EN FAMILIA.

SEMANA DEL 27 AL 1 DE MAYO DE 2020

Hola, chicos/as, ¿qué tal estáis? En estas próximas semanas, vamos a vamos a recordar y conocer un poco mejor a nuestra IGLESIA, nuestra gran familia,  la gran familia de todos/as los cristianos.

LOS COMIENZOS DE LA IGLESIA. ¿CÓMO SE FORMÓ?

 Cómo sabéis, los apóstoles tenían mucho miedo les fuera a ocurrir lo mismo que a Jesús, y se escondieron, así estuvieron 50 días. El domingo de Pentecostés se reunieron para decidir qué harían con sus vidas; recibieron la fuerza del Espíritu Santo y salieron a predicar a distintos pueblos, lo que tantas veces escucharon de Jesús.

ACTIVIDAD 1. Explica por qué es tan importante el día de Pentecostés

Poco a poco en cada lugar donde iban, tenían más seguidores y seguidoras, formándose pequeñas comunidades; en las que se les bautizaban, les contaban historias de Jesús, celebraban la Eucaristía…

  Cuando esos cristianos iban por las calles, la gente los admiraban y decían: ”Se nota que son cristianos”, porque  lo compartían todo y mostraban un buen  comportamiento.

  Cada vez, se fue extendiendo más y más, hasta llegar a nuestros días.

ACTIVIDAD 2: Ve el  siguiente video de la iglesia

ACTIVIDAD 3: LEE ESTA PEQUEÑA LECTURA

La elección de los doce apóstoles

En aquellos días, Jesús salió al monte a orar a Dios. Cuando se hizo de día, llamó a sus discípulos, escogió de entre ellos a doce, a los que también nombró apóstoles: Simón, al que puso de nombre Pedro, y Andrés, su hermano; Santiago, Juan, Felipe, Bartolomé, Mateo, Tomás, Santiago el de Alfeo, Simón, llamado el Zelote; Judas el de Santiago y Judas Iscariote. Lucas 6, 12-19 (adaptación

ACTIVIDAD 4 BUSCA EN ESTA SOPA DE LETRAS Y APUNTA EL NOMBRE DE LOS DOCE APÓSTOLES

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ESPERO QUE DISFRUTÉIS CON ESTAS ACTIVIDADES  PARA REALIZARLA EN FAMILIA.

VIDEO DE LA ACTIVIDAD: ” QUIÉN HA DICHO QUE ESTE AÑO NO SALEN LOS PASOS A LA CALLE? “.

GRACIAS A TOD@S, MIS ALUMN@S, Y A VUESTRAS FAMILIAS POR TENER UN AÑO MÁS UN SUEÑO CUMPLIDO….SEMANA SANTA 2020.

SEMANA DEL 20  AL 24 DE ABRIL DE 2020

Queridas familias: Lo primero de todo, me gustaría recordarles que nos encontramos en  un momento de alegría y celebración en el que recordamos el triunfo de la vida.  Os deseo que, estos días de Pascua estén llenos de luz, paz y armonía en compañía de toda la familia. Me gustaría compartir con vosotros unas actividades que podéis hacer en familia, Un beso muy grande para todos!!. Hola Chic@s, cómo estáis? Yo por mi parte, os diré que me acuerdo mucho de vosotros/as. Quería proponeros 2 tareas muy sencillas:

  1. Canciones  Aquí os dejo una canción que nos anima y nos da energía positiva para afrontar esta nueva situación que a la que nos enfrentamos
  2. Resistiré 2020: https://www.youtube.com/watch?v=hl3B4Ql8RtQ
  3. Un canto a la vida de Vanesa Martín:  https://www.youtube.com/watch?v=q6c7ev6GfsA
  4. Prisión Esperanza de Manuel Carrasco:

  • Volveremos a brindar de Lucía Gil:

  • Un mismo Corazón de Marta Sánchez:   

  • Reto

Como no todo va a ser estudiar os dejo un reto que SEGUUUROOOO ya habréis hecho en estos días, los que se animen me pueden mandar un video:

Sabéis,  que estamos en unos momentos difíciles, nunca vividos, la pandemia  que se extiende en todo el planeta Tierra, nos hace reflexionar y la fe cobra  mucho más sentido. Nos hace reflexionar acerca de la importancia de una serie de valores que trabajamos en clase con mucha frecuencia, pero que ahora parecen que cobran más sentido: la solidaridad, el compromiso, la disciplina, la compasión, el cuidado de la salud, la comprensión, la justicia, la alegría, el amor, el valor de la familia, cobrando su máximo esplendor en estos momentos y comprendemos mejor lo que significa la palabra Libertad.

ACTIVIDAD 3: Qué te han parecido las actividades. Dame tu opinión.

Miclasedereli2020@gmail.com

ESPERO QUE DISFRUTÉIS CON ESTAS ACTIVIDADES.

SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL DE 2020

Hola Chic@s, cómo estáis? Espero que muy bien y vuestras familias,también. Yo por mi parte, os diré que me acuerdo mucho de vosotros/as. Ahora una vez pasadas ya estas vacaciones quería proponeros 2 tareas muy sencillas:

Esta actividad consiste en escribir una carta exponiendo cómo nos sentimos en esta situación tan particular. Como si le contáramos a un amigo que está lejos, qué pienso de estos momentos, cómo paso los días, qué cosas hago…

  • Hemos entrado en el tiempo pascual, en el que los cristianos celebramos la resurrección de Jesús; es un tiempo de alegría, quiero decir que debemos  aprender a buscar  lo bueno en los peores momentos y aprender de cada situación; Tal y como hacía Jesús.

Os dejo esta ficha sobre la resurrección de Jesús, para leer y responder a las siguientes cuestiones sobre la Resurrección:

  • ¿Por qué consideras que el hecho de la resurrección es tan importantes para los cristianos? ¿Cuáles son las evidencias de demuestran que Jesús resucito?
  • Resucitar es una oportunidad de tener una vida nueva ¿Crees que este momento que vivimos nos puede dar la oportunidad de plantear nuestra vida de otra manera y tener una “vida nueva”? ¿Qué nos gustaría cambiar io hacer de otra manera?

LAS ACTIVIDADES  DEBES ENVIÁRMELAS  A  MI CORREO.

Miclasedereli2020@gmail.com

ESPERO QUE DISFRUTÉIS CON ESTAS ACTIVIDADES .

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL DE 2020

Estimados padres/madres, desde el área de Religión y Moral Católica queremos  plantea  la siguiente actividad que es ABSOLUTAMENTE VOLUNTARIA.

Se titula:

” QUIÉN HA DICHO QUE ESTE AÑO NO SALEN LOS PASOS A LA CALLE? “.

Consiste en que los niños /as hagan un paso con los materiales que tengan en casa (con una simple caja de zumo, leche, etc, puede valer, del tamaño que sea).

Las cruces las podéis hacer con pinzas de la ropa o con papel y palillos de dientes, en fin, con lo que dispongáis.

Y el Domingo de Ramos se expondrán los pasos en las ventanas, balcones, terrazas, etc. Y continuar así todos los días de Semana Santa. 

Si además podéis poner marchas procesionales y quemar incienso, mejor que mejor.

Podéis hacerles fotos, videos y mandarlos  a este correo: 

miclasedereli2020@gmail.com

Para ponerlos en la página Web del cole y en mi blog personal.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Sexto: -Tarea 1 -Tarea 2 -Tarea 3

Semana Santa

Estimadas familias, os recomiendo el siguiente vídeo para que en estos días podáis visualizar la historia de “La Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús”.

¡Espero vernos pronto!

BUENOS DIAS TENGAMOS ESPERANZA TODO PASARÁ PRONTO. MUCHO ANIMOS A TOD@S.

AQUI OS DEJO ALGUNOS ENLANCES DE VIDEOS PARA AMENIZAR Y FIJAR CONTENIDOS….

https://youtu.be/ew8F2lEkts8

Semana Santa

Estimadas familias, os recomiendo el siguiente vídeo para que en estos días podáis visualizar la historia de “La Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús”.

¡Espero vernos pronto!