Estimadas familias:

           Como Profesora de Religión, aprovechando estos momentos, en los que comienzan a inscribirse los alumnos y alumnas para el próximo curso escolar, quiero dirigirme a cada uno de ustedes  para comentarles una serie de reflexiones sobre la importancia y transcendencia de los contenidos de esta asignatura que es una aventura apasionante.

            Que puedo decirles sobre la importancia de que nuestro alumnado  tenga una sólida formación moral…nunca nuestros  niños y niñas han necesitado de tantas  respuestas para dar sentido a todo lo que le rodea.

 De ahí que desde el área  de Religión se ofrezca una educación integral del individuo, además de ser un  derecho reconocido por la Constitución Española y los Acuerdos suscritos entre la Santa Sede y el Estado español:

“Los padres tienen el derecho inalienable de elegir el tipo de educación que desean para sus hijos e hijas, sobre todo en el plano moral y religioso, derecho que los poderes públicos no pueden ni limitar ni suprimir sin incurrir en una arbitrariedad injustificable en un Estado democrático”.  (ART. 27.2 y 27.3).

 Pero además de un DERECHO, es un DEBER…el deber de formar hombres y mujeres capaces de encontrar el sentido en este nuevo mundo que nos ha tocado vivir.  Por lo que son ustedes, los que tienen el derecho para que la enseñanza religiosa escolar se imparta en condiciones análogas a la de las demás áreas, sin introducir limitaciones, recortes horarios  o trabas que discriminan la impartición de esta enseñanza.

La formación religiosa ofrece razones sólidas para vivir, luchar y desarrollarse desde unos principios y criterios morales seguros, tanto en el plano personal como en el social, en aspectos tan decisivos como la convivencia, el respeto, la justicia, la entrega a los demás, el servicio y el cuidado de la sociedad en general, formando buenos ciudadanos en definitiva. Teniendo  por objeto el pleno desarrollo de la persona en sí.  

Por lo que los objetivos que me planteo en mi Área, son muy claros:

  • Desarrollar la personalidad del alumno/a transmitiéndoles un mensaje esperanzador.
  • Educarlos  e impulsarlos a que adopten una actitud crítica ante la sociedad.
  • Y Conocer y valorar su  propia identidad histórica. Nuestra cultura está íntimamente unida a las manifestaciones  religiosas: fiestas, costumbres, ritos, modos de vida…

Sin más me despido de ustedes siempre estando a su entera disposición en todo momento.

La Profesora de Religión.

Estimadas Familias: la intención de todas las actividades presentadas tienen la finalidad de que el alumnado aprenda de una manera divertida. De hecho algunas de las actividades propuestas podéis hacerlas en familia.

Recuerden que Las TAREAS EN ROJO son OBLIGATORIAS y servirán para evaluar al final del trimestre. El resto de actividades/sugerencias son opcionales, aunque todo el que las haga, se valorará positivamente.

Con las actividades OBLIGATORIAS  E INTERACTIVAS debereís hacer una foto con la puntuación – resultados obtenidos y mandármela a mi correo:  maestradereligion@colegiolamotilla.com y así la añado a la  carpeta personal del alumn@.

Espero que disfrutéis con ellas.

SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO DE 2020

LOS SACRAMENTOS III

Durante esta TERCERA SEMANA vamos a presentar el tema de los SACRAMENTOS DE CURACIÓN y SERVICIO.

 Los sacramentos se administran en distintos momentos de la vida del católico y simbólicamente la abarcan por entero, desde el bautismo (que se suele administrar a los niños) hasta la unción de los enfermos (que antes se aplicaba solo a los que estuvieran en peligro de muerte).

 RECORDAMOS en la Iglesia se reconocen siete sacramentos en orden:

  • SACRAMENTOS DE INICIACIÓN CRISTIANA
    • Eucaristía: También llamada comunión, en ella, tras la consagración del pan y el vino, se toma el cuerpo y la sangre de Cristo. Normalmente se comulga bajo la Hostia consagrada, aunque en ocasiones especiales se puede comulgar bajo las dos especies. La comunión puede ser administrada por obispos, presbíteros, y diáconos.
    • Confirmación: En ella se recibe al Espíritu Santo y el confirmando reafirma su Fe en Dios y se compromete a llevar una vida como cristiano. Ha de ser impartida por un obispo y en caso de necesidad, este nombra a un sacerdote de forma excepcional.
  • SACRAMENTOS DE CURACIÓN
    • Reconciliación o Penitencia: Consiste en el arrepentimiento verdadero de los pecados, presentados a Dios, el cual, perdona por intercesión del sacerdote u obispo.
    • Unción de enfermos: Se administra a toda aquella persona con problemas de salud o en peligro de muerte. Consiste en la unción con el santo crisma sobre la frente y manos, de forma que se le concede una gracia especial eficaz para fortalecerlo y reconfortarlo en su enfermedad, y prepararlo para el encuentro con Dios.
  • SACRAMENTOS DE SERVICIO
    • Orden Sacerdotal: En él, ciertos varones se consagran a Dios y hacen votos de pobreza, obediencia y castidad.

Los sacramentos se administran en distintos momentos de la vida del católico y simbólicamente la abarcan por entero, desde el bautismo (que se suele administrar a los niños) hasta la unción de los enfermos (que antes del Concilio Vaticano II se aplicaba solo a los que estuvieran en peligro de muerte).

ACTIVIDAD 1 Visualiza las siguientes canciones

SACRAMENTOS DE CURACIÓN

 RECONCILIACIÓN O PENITENCIA

ACTIVIDAD 2  Escucha

ACTIVIDAD 3 Actividades interactivas:

https://es.liveworksheets.com/tz514799fl

https://es.liveworksheets.com/ps600007go

ACTIVIDAD 4  Realiza el crucigrama y colorea

UNCIÓN DE LOS ENFERMOS

ACTIVIDAD 5 Actividad interactiva

https://es.liveworksheets.com/py600219xr

ACTIVIDAD 6  Realiza el crucigrama y colorea

SACRAMENTOS DE SERVICIO

ORDEN SACERDOTAL

ACTIVIDAD 7 Actividades  interactivas

https://es.liveworksheets.com/gr539440st

https://es.liveworksheets.com/ys602019ar

ACTIVIDAD 8 Realiza el crucigrama y colorea

MATRIMONIO

ACTIVIDAD 9 Actividad  interactiva

https://es.liveworksheets.com/ro539784ng

ACTIVIDAD 10 Realiza el crucigrama y colorea

NO OLVIDÉIS COMPARTIR  VUESTRO TRABAJO, HACIENDO FOTITOS Y ENVIÁNDOLAS  A MI CORREO

SEMANA DEL 08 AL 12 DE JUNIO DE 2020

LOS SACRAMENTOS II

Durante esta SEGUNDA SEMANA vamos a presentar el tema de los Sacramentos de INICIACIÓN.

 Los sacramentos se administran en distintos momentos de la vida del católico y simbólicamente la abarcan por entero, desde el bautismo (que se suele administrar a los niños) hasta la unción de los enfermos (que antes se aplicaba solo a los que estuvieran en peligro de muerte).

 RECORDAMOS en la Iglesia se reconocen siete sacramentos en orden:

  • SACRAMENTOS DE INICIACIÓN CRISTIANA
    • Eucaristía: También llamada comunión, en ella, tras la consagración del pan y el vino, se toma el cuerpo y la sangre de Cristo. Normalmente se comulga bajo la Hostia consagrada, aunque en ocasiones especiales se puede comulgar bajo las dos especies. La comunión puede ser administrada por obispos, presbíteros, y diáconos.
    • Confirmación: En ella se recibe al Espíritu Santo y el confirmando reafirma su Fe en Dios y se compromete a llevar una vida como cristiano. Ha de ser impartida por un obispo y en caso de necesidad, este nombra a un sacerdote de forma excepcional.
  • SACRAMENTOS DE CURACIÓN
    • Reconciliación o Penitencia: Consiste en el arrepentimiento verdadero de los pecados, presentados a Dios, el cual, perdona por intercesión del sacerdote u obispo.
    • Unción de enfermos: Se administra a toda aquella persona con problemas de salud o en peligro de muerte. Consiste en la unción con el santo crisma sobre la frente y manos, de forma que se le concede una gracia especial eficaz para fortalecerlo y reconfortarlo en su enfermedad, y prepararlo para el encuentro con Dios.
  • SACRAMENTOS DE SERVICIO
    • Orden Sacerdotal: En él, ciertos varones se consagran a Dios y hacen votos de pobreza, obediencia y castidad.

ACTIVIDAD 1  Visualiza estos videos

*BAUTISMO

ACTIVIDAD 2   Actividades interactivas ( haz al menos dos de ellas) :  

https://es.liveworksheets.com/ig599629ml

https://es.liveworksheets.com/mc144201un

https://es.liveworksheets.com/gf235650oc

https://es.liveworksheets.com/ot211417cy

https://es.liveworksheets.com/sk187410ur

https://es.liveworksheets.com/ou607348xy

https://es.liveworksheets.com/qr427439xc

https://es.liveworksheets.com/vu275856nx

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Religi%C3%B3n_Cat%C3%B3lica/El_Bautismo/3%C2%BA_Sacramentos,_Bautismo_el196692xe

ACTIVIDAD 3 Realiza el crucigrama y colorea

 *EUCARISTÍA

ACTIVIDAD4 Actividades interactivas ( realiza al menos dos de ellas):

https://es.liveworksheets.com/ua183399vi

https://es.liveworksheets.com/qk289143qt

https://es.liveworksheets.com/ua183399vi

https://es.liveworksheets.com/kg527319rx

ACTIVIDAD 5  Realiza las siguientes fichas , el crucigrama y colorea

*CONFIRMACIÓN

ACTIVIDAD 6  Actividades interactivas:

https://es.liveworksheets.com/iy560125he

ACTIVIDAD 7  Realiza el crucigrama y colorea

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SEMANA DEL 01 AL 05 DE MAYO DE 2020

LOS SACRAMENTOS I

Durante estas últimas semanas de curso 2019/2020 vamos a presentar el tema de los Sacramentos.

Los sacramentos son signos eficaces de la gracia, instituidos por Cristo y confiados a la Iglesia por los cuales nos es dispensada la vida divina. Son signos sensibles (palabras y acciones), accesibles a nuestra humanidad, a través de los cuales Cristo actúa y nos comunica su gracia.

En la Iglesia se reconocen siete sacramentos, en orden:

  • SACRAMENTOS DE INICIACIÓN CRISTIANA
    • Eucaristía: También llamada comunión, en ella, tras la consagración del pan y el vino, se toma el cuerpo y la sangre de Cristo. Normalmente se comulga bajo la Hostia consagrada, aunque en ocasiones especiales se puede comulgar bajo las dos especies. La comunión puede ser administrada por obispos, presbíteros, y diáconos.
    • Confirmación: En ella se recibe al Espíritu Santo y el confirmando reafirma su Fe en Dios y se compromete a llevar una vida como cristiano. Ha de ser impartida por un obispo y en caso de necesidad, este nombra a un sacerdote de forma excepcional.
  • SACRAMENTOS DE CURACIÓN
    • Reconciliación o Penitencia: Consiste en el arrepentimiento verdadero de los pecados, presentados a Dios, el cual, perdona por intercesión del sacerdote u obispo.
    • Unción de enfermos: Se administra a toda aquella persona con problemas de salud o en peligro de muerte. Consiste en la unción con el santo crisma sobre la frente y manos, de forma que se le concede una gracia especial eficaz para fortalecerlo y reconfortarlo en su enfermedad, y prepararlo para el encuentro con Dios.
  • SACRAMENTOS DE SERVICIO
    • Orden Sacerdotal: En él, ciertos varones se consagran a Dios y hacen votos de pobreza, obediencia y castidad.

Los sacramentos se administran en distintos momentos de la vida del católico y simbólicamente la abarcan por entero, desde el bautismo (que se suele administrar a los niños) hasta la unción de los enfermos (que antes del Concilio Vaticano II se aplicaba solo a los que estuvieran en peligro de muerte).

ACTIVIDAD 1 Visualiza el siguiente video

ACTIVIDAD 2  Vamos a ver una explicación muy completa en el siguiente video “Dibujando los Sacramentos”:

https://www.youtube.com/watch?V=sqbcar9dx30

ACTIVIDAD 3 Responde ahora las siguientes cuestiones en tu cuaderno:

  • ¿Cuántos sacramentos hay? Enuméralos
  • ¿Cuáles son los sacramentos de:  iniciación, curación y de servicio? clasifícalos

ACTIVIDAD 3 Busca en la siguiente sopa de letras los 7 SACRAMENTOS

ACTIVIDAD 4 Ahora haz estos dos puntos:

  • Haz un pequeño esquema, te puedes fijar en este.
  • Después intenta hacer estas fichas interactivas sin mirar

https://es.liveworksheets.com/qr427439xc

https://es.liveworksheets.com/do613586hm

ACTIVIDAD 5 Colorea solo los sacramentos que hayas hecho ya o creas que vas a hacer

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SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020

En el mes de mayo, en todo el mundo se celebra y felicita el día a las mamás. Los católicos dedicamos este mes a Nuestra Madre del Cielo: la VIRGEN MARÍA.

¿Quién es la Virgen María? Es la mujer que escogió Dios para ser la Madre de nuestro salvador Jesucristo y Madre nuestra.

Dios pensó en la mujer más buena y hermosa que jamás haya existido: MARÍA.

ACTIVIDAD 1 PROPÓSITO DE ESTA SEMANA: Rezar todas las noches, solo o en familia, la oración a la Virgen:

ACTIVIDAD 2: Para recordar la oración comenzamos con este video que os dejo a continuación.

ACTIVIDAD 3 Después completa con las palabras, los espacios que faltan en la oración del siguiente enlace. ¡Cuidado¡ Existen espacios en blanco que debes ubicar correctamente.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5701068-ave_maria.html

ACTIVIDAD 4 Encuentra las nueve palabras escondidas en la sopa de letras sobre María y el mes de Mayo.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5713439-maria.html

ACTIVIDAD  5 En los siguientes enlaces encontrarás 3 actividades sobre dos de los momentos más importantes en la vida de María, como son la Anunciación y la Visitación.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Religi%C3%B3n_Cat%C3%B3lica/La_Virgen_Mar%C3%ADa/Anunciaci%C3%B3n_y_Visitaci%C3%B3n_ok330731jr

https://es.liveworksheets.com/jx351579nj

ACTIVIDAD 6 Escucha los audios sobre los distintos momentos de la vida de María y responde a las preguntas.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Religi%C3%B3n_Cat%C3%B3lica/La_Virgen_Mar%C3%ADa/Momentos_de_la_Virgen_Mar%C3%ADa_(I)_bc332349zt

ACTIVIDAD  7 Ahora que conoces un poco más sobre la madre de Jesús, resuelve este crucigrama.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5714073-maria_madre_de_jesus.html

ACTIVIDAD 8 Para terminar y comprobar lo que sabes sobre ella te propongo este rosco de pasapalabras.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5679596-pasapalabra_virgen_maria.html

ACTIVIDAD 9  Ahora leemos como es vivir una devoción real y verdadera a María. Son cosas muy sencillas: se trata de que nos esforcemos por vivir como hijos suyos. Ésto significa:

  • Mirar a María como a una madre
  • Demostrarle nuestro cariño
  • Confiar plenamente en ella
  • Imitar sus virtudes
  • Rezar en familia las oraciones especialmente dedicadas a María.
  •  

CONTESTA EN TU CUADERNO O EN UN FOLIO;

  • ¿Crees que es un comportamiento parecido al que tienes con tu madre?
  • ¿En qué cosas deberías mejorar?

ACTIVIDAD 10: Señala las 10 diferencias comparando las dos imágenes de la Anunciación de la Virgen María. Señálalas en el dibujo de arriba.(si no puedes imprimir, escribe cuales son las diferencias; por ejemplo: “la nariz del perro”

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SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

Hola chicos/as, ¿cómo seguís y vuestras familias? Espero que estéis todos y todas muy bien y con ganas de salir. Me encantaría veros paseando o corriendo o con la bici haciendo deportes, ya queda menos para poder salir sin horarios y sin tantas normas…

Estamos en el mes de Mayo que es un mes en el cual la Iglesia se dedica a la Virgen María, la madre de Jesús. La Iglesia otorga este mes a María para conocerla y amarla más, así que durante las próximas semanas, vamos a aprovechar para aprender algo más de Ella.

Mayo es el mes de las flores, de la primavera. Muchas familias esperan este mes para celebrar la fiesta para la recepción de algún sacramento de un familiar.

También, mayo es el mes en el que todos recuerdan a su mamá (el famoso día de la madre) y las flores son el regalo más frecuente de los hijos.

¿Qué se acostumbra hacer este mes?

  • Ofrecimiento de flores a la Virgen.

Este es el mejor regalo que podemos hacerle a la Virgen. Regalar flores es una manera que tenemos las personas para decirle a alguien que la queremos mucho.

  • Reflexionar en los principales misterios de la vida de María.

Reflexionar implica hacer un esfuerzo con la mente, la imaginación y, también, con el corazón, para profundizar en las virtudes que la Virgen vivió a lo largo de su vida. Podemos meditar en cómo María se comportó, por ejemplo, durante:

  • La Anunciación
  • La Visita a su prima Isabel
  • El Nacimiento de JESÚS.
  • La Presentación del Niño Jesús en el templo
  • El Niño Jesús perdido y hallado en el templo
  • Las Bodas de Caná
  • María al pie de la cruz.

ACTIVIDAD 1 VAMOS A RECORDAR LOS MOMENTOS MÁS IMPORTANTES DE LA VIDA DE MARÍA, QUE ESTÁN LIGADO IRREMEDIABLEMENTE A SU HIJO JESÚS.

ACTIVIDAD 2 OBSERVA BIEN Y LEE LA FICHA. DESPUÉS RESPONDE A LAS PREGUNTAS.

TAMBIÉN PUEDES VER ESTE VIDEO SOBRE SU VIDA:

ACTIVIDAD 3 MUCHAS VECES HEMOS HABLADO EN CLASE DE LA CAPACIDAD DE PONERSE EN EL LUGAR DEL “OTRO”, EMPATÍA (APRENDE BIEN ESA PALABRA)

  • ¿HAS PENSADO ALGUNA VEZ COMO SE SINTIÓ MARÍA EN EL MOMENTO DE LA ANUNCIACIÓN?.
  • ¿Y CUANDO LOS ROMANOS APRESARON A JESÚS Y LO CONDENARON A MUERTE?
  • EXPLICA UN MOMENTO DE LA VIDA DE LA VIRGEN QUE CONSIDERES EL MÁS IMPORTANTE.

ACTIVIDAD 4 TE PROPONGO ALGUNAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS SOBRE LA VIRGEN

  • COMPLETAR UNA TABLA RELACIONANDO LOS ACONTECIMIENTOS DE LA VIDA DE MARÍA CON LAS FIESTAS DE LA IGLESIA Y COMPLETAR FRASES ARRASTRANDO CADA PALABRA A SU LUGAR.

https://es.liveworksheets.com/dn350333pc

  • CONTESTAR A LAS PREGUNTAS SOBRE LA VIRGEN MARÍA

https://es.liveworksheets.com/gq384227vi

  • PREGUNTAS SOBRE LA ANUNCIACIÓN

https://es.liveworksheets.com/hq308088nj

ACTIVIDAD 5 VAMOS A REFLEXIONAR SOBRE LAS PRINCIPALES VIRTUDES DE LA VIRGEN MARÍA LEYENDO ESTE SENCILLO TEXTO:

María era una mujer de profunda vida de oración, vivía siempre cerca de Dios. Era una mujer humilde, sencilla; era generosa, se olvidaba de sí misma para darse a los demás; tenía gran caridad, amaba y ayudaba a todos por igual; era servicial, atendía a José y a Jesús con amor; vivía con alegría; era paciente con su familia; sabía aceptar la voluntad de Dios en su vida.

YA SABES QUE LOS CRISTIANOS DECIRMOS QUE MARÍA ES NUESTRA SEGUNDA MADRE. PERO HABLANDO DE NUESTRA MADRE…

  • ¿CÓMO SE LLAMA TU MAMÁ?
  • ¿EN QUÉ SE PARECE A LA VIRGEN MARÍA?
  • ¿QUÉ VIRTUDES TIENE EN COMÚN CON LA VIRGEN?
  • CUÉNTAME CUANTO ES DE IMPORTANTE TU MADRE PARA TI Y POR QUÉ.

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SEMANA DEL 11 AL 15  DE MAYO DE 2020

“Que la luz del Señor resucitado pueda disipar la tristeza del corazón del espíritu. Que sigamos sintiendo paz y serenidad”

ESTIMADAS FAMILIAS:

Terminamos esta semana con el tema de la Iglesia como: edificio, Casa de los Cristianos, Discípulos, Jerarquía, Misión….

 Espero que disfrutéis con ellas.

ACTIVIDAD 1  Colorea y describe lo qué ves en la imagen

ACTIVIDAD 2Miembros de la Iglesia

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5525103-jerarquia_de_la_iglesia.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5534292-miembros_de_la_iglesia_2.html

ACTIVIDAD 3 Averigua el mensaje, completando las frases con las palabras del recuadro.

Miembros   función   diferentes   unos a otros   todos

No todos los miembros de la Iglesia realizan la misma __________ .

  •    Los miembros de la Iglesia deben ayudarse ___________________ .
  •   En la Iglesia _____________ sus miembros son importantes

   La Iglesia está formada por ___________ _________ .

ACTIVIDAD 4  ¿Quiénes forman la iglesia?.Nombra todos los miembros por orden de jerarquía.

1.-                                                                                  4.-

2.-                                                                                  5.-

3.-                                                                                  6.-               

ACTIVIDAD 5  Te propongo un reto de investigación :

¿ Quién es Jorge Mario  Bergoglio?. Cuéntame todo lo que sepas a cerca de él: dónde nació, su año de nacimiento, qué le gusta hacer en su tiempo libre, etc.

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Miclasedereli2020@gmail.com

ESPERO QUE DISFRUTÉIS CON ESTAS ACTIVIDADES  PARA REALIZARLA EN FAMILIA.

SEMANAS DEL 4 AL 8 DE MAYO DE 2020

“Que la luz del Señor resucitado pueda disipar la tristeza del corazón del espíritu. Que sigamos sintiendo paz y serenidad”

ESTIMADAS FAMILIAS:

Durante las próximas semanas trataremos el tema de la Iglesia como: edificio, Casa de los Cristianos, Discípulos, Jerarquía, Misión….

ACTIVIDAD  1 Busca en la Biblia on-line y lee el texto de los Hechos de los apóstoles 2,42-47 y haz un breve resumen sobre cómo vivían las primeras comunidades  cristianas.  Podrás encontrarlos en el siguiente enlace:

http://www.vatican.va/archive/ESL0506/_INDEX.HTM

ACTIVIDAD 2 Haz una lista de 4 actitudes que están en consonancia con el mensaje de Jesús.

ACTIVIDAD 3 Completa estas frases con las palabras del recuadro.

Enseñad   Iglesia   Unidos   Hijo

Jesús quería que sus apóstoles permanecieran ___________.

Id por todo el mundo y ____________ a todas las gentes.

Bautizadlos en el nombre del Padre, del ________ y del Espíritu Santo.

La __________ se formó con los seguidores de Jesús.

ACTIVIDAD 4:  La misión de la Iglesia

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5535811-la_mision_de_la_iglesia.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5536535-la_mision_de_la_iglesia_2.html

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SEMANA DEL 27  ABRIL DE  AL 1 DE MAYO DE 2020

“Que la luz del Señor resucitado pueda disipar la tristeza del corazón del espíritu. Que sigamos sintiendo paz y serenidad”

ESTIMADAS FAMILIAS:

Durante las próximas semanas trataremos el tema de la Iglesia como: edificio, Casa de los Cristianos, Discípulos, Jerarquía, Misión…. La intención es que aprendan de una manera divertida. Algunas de las actividades propuestas  podéis hacerlas en familia.

 Espero que disfrutéis con ellas.

ACTIVIDAD 1.-Vamos a remontarnos a los orígenes de la Iglesia viendo éste vídeo   https://youtu.be/4Yc3lLdWUtA     

ACTIVIDAD 2.- Una vez visto el video anterior, completa esta ficha interactiva aunque antes debes registrarte en dicha página.  

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5537491-la_iglesia_inicios.html

ACTIVIDAD 3.-  Completa  

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5410550-origen_de_la_iglesia.html

ACTIVIDAD 4 .- Encuentra en esta sopa de letras cuatro palabras que recuerden lo que practicaban los primeros cristianos.

Z A U C O M P A R T I R
O Y E H D G J J I A H E
T U I S A R C I L L A Z
Q D D E M F I N Y A R A
E A S J A N U N C I A R
O R S I T R L A P I R N

ACTIVIDAD 5 Completa estas frases con las palabras del recuadro.

Apóstoles  Buena  noticia  resucitado  cristianos

Los_____________, transformados por el Espíritu Santo, anunciaban con valentía: Jesús ha ____________. Fue mucha gente la que se unió a ellos, creyeron en la ____________ ___________ y se bautizaron. La gente empezó a llamarlos ____________ y actuaban de acuerdo con el mensaje de Jesús.

ACTIVIDAD 6  Lee estas palabras y rodea las que están de acuerdo con el mensaje de Jesús. Luego haz una oración con cada una de ellas

Paz,  envidia,  egoísmo,  compartir,  respeto,  odio,  peleas,  comprensión.

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ESPERO QUE DISFRUTÉIS CON ESTAS ACTIVIDADES  PARA REALIZARLA EN FAMILIA.

VIDEO DE LA ACTIVIDAD: ” QUIÉN HA DICHO QUE ESTE AÑO NO SALEN LOS PASOS A LA CALLE? “.

GRACIAS A TOD@S, MIS ALUMN@S, Y A VUESTRAS FAMILIAS POR TENER UN AÑO MÁS UN SUEÑO CUMPLIDO…SEMANA SANTA 2020

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL DE 2020

¡FELIZ PASCUA DE RESURRECCIÓN!

Queridas familias, espero y deseo que todos estéis bien. Estamos en PASCUA, tiempo que comienza el Domingo de Resurrección hasta el Domingo de Pentecostés y que dura cincuenta días. Durante este tiempo celebramos que Jesús volvió a la vida con lo cual es un tiempo de alegría para nosotros. Os propongo una serie de actividades que pueden realizar con los peques:

ACTIVIDAD 1

Aquí os dejo la lectura del Evangelio de San Juan. Una vez leído os invito a realizar este juego de preguntas.

1 Y el primer día de la semana María Magdalena fue temprano al sepulcro, cuando todavía estaba oscuro, y vio que ya la piedra había sido quitada del sepulcro. 2 Entonces corrió y fue a Simón Pedro y al otro discípulo a quien Jesús amaba, y les dijo: Se han llevado al Señor del sepulcro, y no sabemos dónde le han puesto. 3 Salieron, pues, Pedro y el otro discípulo, e iban hacia el sepulcro. 4 Los dos corrían juntos, pero el otro discípulo corrió más aprisa que Pedro, y llegó primero al sepulcro; 5 e inclinándose para mirar adentro, vio las envolturas de lino puestas allí, pero no entró. 6 Entonces llegó también Simón Pedro tras él, entró al sepulcro, y vio las envolturas de lino puestas allí, 7 y el sudario que había estado sobre la cabeza de Jesús, no puesto con las envolturas de lino, sino enrollado en un lugar aparte. 8 Entonces entró también el otro discípulo, el que había llegado primero al sepulcro, y vio y creyó. 9 Porque todavía no habían entendido la Escritura, que Jesús debía resucitar de entre los muertos.

10 Los discípulos entonces se fueron de nuevo a sus casas. 11 Pero María estaba fuera, llorando junto al sepulcro; y mientras lloraba, se inclinó y miró dentro del sepulcro; 12 y vio dos ángeles vestidos de blanco, sentados donde había estado el cuerpo de Jesús, uno a la cabecera y otro a los pies. 13 Y ellos le dijeron: Mujer, ¿por qué lloras? Ella les dijo: Porque se han llevado a mi Señor, y no sé dónde le han puesto. 14 Al decir esto, se volvió y vio a Jesús que estaba allí, pero no sabía que era Jesús. 15 Jesús le dijo: Mujer, ¿por qué lloras? ¿A quién buscas? Ella, pensando que era el hortelano, le dijo: Señor, si tú le has llevado, dime dónde le has puesto, y yo me lo llevaré. 16 Jesús le dijo: ¡María! Ella, volviéndose, le dijo en hebreo: ¡Raboní! (que quiere decir, Maestro). 17 Jesús le dijo: Suéltame porque todavía no he subido al Padre; pero ve a mis hermanos, y diles: “Subo a mi Padre y a vuestro Padre, a mi Dios y a vuestro Dios.” 18 Fue María Magdalena y anunció a los discípulos: ¡He visto al Señor!, y que El le había dicho estas cosas. 19 Entonces, al atardecer de aquel día, el primero de la semana, y estando cerradas las puertas del lugar donde los discípulos se encontraban por miedo a los judíos, Jesús vino y se puso en medio de ellos, y les dijo: Paz a vosotros. 20 Y diciendo esto, les mostró las manos y el costado. Entonces los discípulos se regocijaron al ver al Señor. 21 Jesús entonces les dijo otra vez: Paz a vosotros; como el Padre me ha enviado, así también yo os envío. 22 Después de decir esto, sopló sobre ellos y les dijo: Recibid el Espíritu Santo. 23 A quienes perdonéis los pecados, éstos les son perdonados; a quienes retengáis los pecados, éstos les son retenidos. 24 Tomás, uno de los doce, llamado el Dídimo, no estaba con ellos cuando Jesús vino.

25 Entonces los otros discípulos le decían: ¡Hemos visto al Señor! Pero él les dijo: Si no veo en sus manos la señal de los clavos, y meto el dedo en el lugar de los clavos, y pongo la mano en su costado, no creeré. 26 Ocho días después, sus discípulos estaban otra vez dentro, y Tomás con ellos. Y estando las puertas cerradas, Jesús vino y se puso en medio de ellos, y dijo: Paz a vosotros. 27 Luego dijo a Tomás: Acerca aquí tu dedo, y mira mis manos; extiende aquí tu mano y métela en mi costado; y no seas incrédulo, sino creyente. 28 Respondió Tomás y le dijo: ¡Señor mío y Dios mío! 29 Jesús le dijo: ¿Porque me has visto has creído? Dichosos los que no vieron, y sin embargo creyeron. 30 Y muchas otras señales hizo también Jesús en presencia de sus discípulos, que no están escritas en este libro; 31 pero éstas se han escrito para que creáis que Jesús es el Cristo, el Hijo de Dios; y para que al creer, tengáis vida en su nombre.

 ACTIVIDAD 1  Para responder a las preguntas tenéis que meteros en el siguiente enlace

https://kahoot.it/challenge/0831442?challenge-id=47a55f7c-3b46-40ec-b7c4-0ed1ac7f0f10_1586620978554

Donde pone unirse al juego debéis poner La Motilla + vuestro número de lista. Ej: La Motilla 1 y después pincháis en  ¡OK ve ¡

Tener cuidado que las preguntas tienen tiempo

ACTIVIDAD 2  Sopa de letras

Os dejo una ficha con una sopa de letras, si queréis la podéis imprimir, sino solo tenéis que buscar las palabras y apuntarlas en el cuaderno de reli o en un folio

Las actividades puedes  enviármelas a mi correo:

Miclasedereli2020@gmail.com

ESPERO QUE DISFRUTÉIS CON ESTAS ACTIVIDADES  PARA REALIZARLA EN FAMILIA.

SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL DE 2020

FELIZ PASCUA DE RESURRECCIÓN!

Queridas familias, espero y deseo que todos estéis bien. Después de estos días de Semana Santa volvemos a nuestras tareas. Estamos en PASCUA, tiempo que comienza el Domingo de Resurrección hasta el Domingo de Pentecostés y que dura cincuenta días. Durante este tiempo celebramos que Jesús volvió a la vida con lo cual es un tiempo de alegría para nosotros. Os propongo una serie de actividades que pueden realizar con los peques:

Actividad 1   Escribe  en el cuaderno una carta de agradecimiento a vuestras familias, por todo lo que te están cuidando estos días de estar en casa.

Actividad 2  Te adjunto una manualidad por si te animas a realizarla con materiales que tengas en casa,  mándame una foto

Actividad 3 Para aquellos que tengan posibilidad de imprimir y les apetezca colorear, os dejo una cruz de Pascua. (OPCIONAL).

Las actividades puedes  enviármelas a mi correo:

Miclasedereli2020@gmail.com

ESPERO QUE DISFRUTÉIS CON ESTAS ACTIVIDADES  PARA REALIZARLA EN FAMILIA.

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL DE 2020

Estimados padres/madres, desde el área de Religión y Moral Católica queremos  plantea  la siguiente actividad que es ABSOLUTAMENTE VOLUNTARIA.

Se titula:

” QUIÉN HA DICHO QUE ESTE AÑO NO SALEN LOS PASOS A LA CALLE? “.

Consiste en que los niños /as hagan un paso con los materiales que tengan en casa (con una simple caja de zumo, leche, etc, puede valer, del tamaño que sea).

Las cruces las podéis hacer con pinzas de la ropa o con papel y palillos de dientes, en fin, con lo que dispongáis.

Y el Domingo de Ramos se expondrán los pasos en las ventanas, balcones, terrazas, etc. Y continuar así todos los días de Semana Santa. 

Si además podéis poner marchas procesionales y quemar incienso, mejor que mejor.

Podéis hacerles fotos, videos y mandarlos  a este correo: 

miclasedereli2020@gmail.com

Para ponerlos en la página Web del cole y en mi blog personal.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Cuarto: -Tarea 1 -Tarea 2 -Tarea 3

Semana Santa

Estimadas familias, os recomiendo el siguiente vídeo para que en estos días podáis visualizar la historia de “La Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús”.

¡Espero vernos pronto!

BUENOS DIAS TENGAMOS ESPERANZA TODO PASARÁ PRONTO. MUCHO ANIMOS A TOD@S.

AQUI OS DEJO ALGUNOS ENLANCES DE VIDEOS PARA AMENIZAR Y FIJAR CONTENIDOS….

https://youtu.be/ew8F2lEkts8

Semana Santa

Estimadas familias, os recomiendo el siguiente vídeo para que en estos días podáis visualizar la historia de “La Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús”.

¡Espero vernos pronto!