955-62-23-19 colegiomotilla@gmail.com

¡IMPORTANTE! PAUTAS DE ESCRITURA EN EL CUADERNO Y CORRECCIÓN

  • Es muy importante que se sigan estas instrucciones a fin de que los alumnos trabajen en casa de la misma manera que en el cole y no rompan sus rutinas.
  • Cada día, para separar las actividades de las del día anterior en el cuaderno, se empieza con una línea gruesa verde.
  • Entre actividad y actividad se deja siempre un reglón en blanco.
  • Cuando superviséis sus actividades, los errores circuládselos con rojo, pero son ellos los que autocorrigen sus fallos. No decidles nunca lo que tienen que poner. Hacedles pensar. En el caso de los dictados, tenéis que escribirlos en un papel aparte para que les sirva a ellos de referencia y puedan buscar sus errores.
  • Los problemas de matemáticas se hacen siempre en una página nueva (en la que no haya nada escrito) para que quepa todo y no se corte en dos páginas distintas. Deben subrayar los datos de azul y la pregunta de rojo. En la solución deben poner siempre el resultado de la cuenta y la unidad empleada (p.ej. 17 cromos, 25 euros, 48 libros… no sólo 17, 25 o 48)
  • Tratad que lean los enunciados de las actividades ellos solos para intentar que lo entiendan por sí mismos. Explicádselos vosotros solo en última instancia si ya se han equivocado varias veces. El error es una fuente increíble de aprendizaje… 😉

VIERNES 17

LENGUA
-Lectura Tr y Dr en la cartilla
-Dictado “¿A los cocodrilos le gustan las almendras? ¡Cuidado Luis! ¡Adrián vio doce dragones!”
-Actividad en libro online. Escucho y hablo. Página 130. “El adjetivo” (cuadro amarillo arriba a la izquierda).
-Actividad en libro online. “Localizar adjetivos”. Página 131. (cuadro amarillo arriba a la derecha)
-Páginas 130 y 131 (dictado no).
-Página 134.

MATEMÁTICAS
-Contar oralmente de 30 en 30 de 0 a 90 y de 90 a 0
-Contar oralmente de 5 en 5 de 0 a 100 y de 100 a 0
-Contar oralmente hacia atrás de 1 en 1 de 100 a 59
-Problema. “Trini ha conseguido acumular una colección de 27 muñecas y por su cumpleaños sus amigos le dan 14 muñecas. ¿Cuántas muñecas tiene Trini ahora?”
-Coloca el signo > y < entre los siguientes números: 82__28, 46__91, 49__73, 50__61, 73__96 y 86__16
-Actividad en libro online. Página 176. Actividad interactiva. La suma con llevadas
-Actividad en libro online. Página 176. Actividad interactiva. ¿Cuántos hay?’.
-Actividad en libro online. Página 177. Actividad interactiva. Anayaeducación.es QR (Rap de la suma con llevadas)
-Página 176 y 177.

NATURALES
-Dibuja en tu cuaderno un objeto hecho con cada material (escribe el nombre debajo de cada uno): madera, piel, lana, algodón, metal, plástico y vidrio.

JUEVES 16

LENGUA
-Lectura Dr en la cartilla
-Copiado Pág 67 de la cartilla (“La partida de ajedrez”).
-Páginas 128 (1 y 2) y 129 (1 y 2). Dejadles claro que los signos de exclamación se utilizan para dar más énfasis a nuestras palabras (gritos, sorpresa, alegría… etc.)
-Actividad en libro online. Localizar un grupo de palabras, agrupar palabras y clasificar palabras en grupo. Página 128. (cuadro amarillo arriba a la izquierda)
-Actividad en libro online. Construir frases exclamativas, interrogación y admiración y colocar los signos de admiración. Página 129. (cuadro amarillo arriba a la derecha)
-Escribe tres oraciones con exclamaciones en tu cuaderno y otras tres con interrogaciones. Luego léelas a papá o mamá dándole la entonación adecuada. No olvides los signos.

MATEMÁTICAS
-Contar oralmente de 30 en 30 de 0 a 90 y de 90 a 0
-Contar oralmente de 5 en 5 de 0 a 100 y de 100 a 0
-Contar oralmente hacia atrás de 1 en 1 de 100 a 59
-Series en el cuaderno. De 2 en 2 del 50 al 90. De 3 en 3 del 27 al 66. De 5 en 5 desde 45 a 95 y de 30 en 30 desde el 0 al 90.
-Series decrecientes. De 2 en 2 del 98 al 68. De 3 en 3 de 66 a 51. De 5 en 5 de 65 a 35.
-Problema “La bañera de Tomás tenía 85 litros de agua pero su padre ha usado 32 litros para limpiar la azotea. ¿Cuántos litros hay ahora en la bañera?”
-Página 172. Resuelvo problemas.
-Actividad en libro online. Página 170. Actividad interactiva. Resuelvo problemas’
-Actividad en libro online. Página 170. Actividad interactiva. Anayaeducacion.es Resuelvo problemas.
-Actividad en libro online. Página 171. Actividad interactiva. En voz alta.

NATURALES
-Actividad online. Página 83. Actividad interactiva. ¿Con qué materiales se fabrican los objetos?

MIÉRCOLES 15

LENGUA
-Lectura Dr en la cartilla
-Dictado “El traje de Trini es blanco. Ella es la madre de Pedro. El dromedario es más alto que la salamandra.”
-Página 125.
-Inventa dos oraciones usando palabras con -dr- y escríbelas en el cuaderno.
-Actividad en libro online. Palabras con dr. Página 125 (cuadro amarillo arriba a la derecha).

MATEMÁTICAS
-Contar oralmente de 30 en 30 de 0 a 90 y de 90 a 0
-Contar oralmente de 5 en 5 de 0 a 100 y de 100 a 0
-Contar oralmente hacia atrás de 1 en 1 de 100 a 59
-Problema. “Juan tiene almacenado en su casa 59 troncos para leña y su madre trae a casa 27 troncos más. ¿Cuántos troncos habrá en casa de Juan?”
-Actividad en libro online. Página 170. Actividad interactiva. Gráficos de barras.
-Páginas 170 y 171.
-Restas: haz estas restas en vertical en el cuaderno. 93-40, 89-23, 76-21
-Descubre al número oculto (ejercicio oral) Es mayor que 40 y menor que 59. Si sumo las unidades de ese número con sus decenas me da 5. No termina en cero. ¿Cuál es?

NATURALES
-Ejercicios 2 a 4 página 83.

MARTES 14

LENGUA
-Lectura Tr en la cartilla
-Copiado de la cartilla página 66. Desde “Patricia” a “trompetista”.
-Leer texto página 126.
-Actividad en libro online. Página 126. “El león y el jabalí.” (cuadro amarillo arriba a la izquierda).
-Página 127
-Actividad en libro online. Página 126 “¿Qué es una fábula?” (cuadro amarillo arriba a la izquierda).
-Usa estas palabras para completar las oraciones: tren, trampa, trotando, trufas
Mi hermano adora las __________________.
El ladrón cayó en la _____________________.
El caballo iba _________________.
Alfredo viaja mucho en _________________.

MATEMÁTICAS
-Contar oralmente de 20 en 20 de 0 a 100 y de 100 a 0
-Contar oralmente de 5 en 5 de 0 a 100 y de 100 a 0
-Contar oralmente hacia atrás de 1 en 1 de 100 a 59
-Dictado de números con letra (3, 5, 10, 13, 20, 8)
-Ordena los números de mayor a menor usando el signo >
-Página 168 (1 a 3) y 169 (1 y 2).
-Actividad en libro online. Página 168. Actividad interactiva. El cubo.
-Actividad en libro online. Página 169. Actividad interactiva. ¿Cuántas hay?.
-Sumas: haz estas sumas en vertical en el cuaderno. 62+28, 55+27, 76+39

NATURALES
-Actividad online. Página 82. Actividad interactiva. Galería: ¿Para qué usamos los materiales?

LUNES 13

LENGUA
-Lectura Tr en la cartilla
-Dictado “Trini toca la trompeta. El trineo chocó con el tronco. Los truenos asustaron al buitre.”
-Página 124.
-Inventa dos oraciones usando palabras con -tr- y escríbelas en el cuaderno.
-Actividad en libro online. Formar palabras con tr. Página 124 (cuadro amarillo arriba a la izquierda).

MATEMÁTICAS
-Escribe con letra en el cuaderno del once al veinte (ojo con la í de veinte, y recordarles que no hay ningún número que se escriba con b, que siempre utilizan la v)
-Suma en el cuaderno: 6+2+3, 4+2+1, 4+7+4, 8+6+2, 9+7+2, 9+8+3, 8+6+5, 9+9+9
-Cálculo mental: sumar 10 a cualquier número. Explicadles que es como sumarle uno a la decena y las unidades siempre se quedan igual, p.ej, 45+10, el 5 no se modifica y al 4 le sumo 1, así nos quedan 55.
-Actividad en libro online. Página 165. Ambos cuadros pequeños de arriba a la derecha.
-Actividad en libro online. Página 166. Actividad interactiva. Repaso de operaciones.
-Actividad en libro online. Página 167. Actividad interactiva. Series numéricas.
-Páginas 166 y 167.

NATURALES
-Página 82. Lectura y ejercicio 1.

Otras asignaturas

Cerrar menú