¿Qué es la reducción de desigualdades en y entre los países?

Realizamos estas preguntas en clase a ver cuánto sabes sobre el tema

  1. ¿Qué significa “desigualdad” para ti?
  2. ¿Has escuchado alguna vez sobre la desigualdad entre países? ¿Qué crees que significa?
  3. ¿Puedes pensar en algunas formas en que las personas pueden ser tratadas de manera desigual?
  4. ¿Por qué crees que es importante reducir la desigualdad entre países?
  5. ¿Qué crees que podemos hacer para reducir la desigualdad entre las personas?
  6. ¿Has oído hablar de la palabra “equidad”? ¿Qué crees que significa?
  7. ¿Qué pueden hacer los gobiernos para reducir la desigualdad en sus países?
  8. ¿Cómo crees que la desigualdad puede afectar a las comunidades y a las personas?
  9. ¿Qué piensas sobre la idea de que todas las personas deberían tener las mismas oportunidades en la vida?
  10. ¿Conoces alguna historia o persona que haya trabajado para reducir la desigualdad en el mundo?
  11.  

DESCUBRE EL DÉCIMO OBJETIVO DEL DESARROLLO SOSTENIBLE

¿Cuánto has aprendido?

Es el trato diferente que pueden recibir una persona respecto a otra.

El género, la religión, la procedencia, el nivel económico,…

La pobreza, la desnutrición y el hambre

La misma riqueza que el resto de las personas del mundo juntas. 

Un 75% menos

Un sistema para mejorar la igualdad de oportunidades y ayudar a las personas vulnerables 

Para dar las mismas oportunidades y mejorar la vida de millones de niñas y niños en todo el mundo.

¡A ver tu creatividad!

El Juego de las Mariposas

Había una vez un hermoso jardín donde vivían mariposas de todos los colores y tamaños. Estas mariposas pasaban sus días jugando y revoloteando entre las flores, llenando el aire con su belleza y alegría. Pero un día, las mariposas comenzaron a darse cuenta de algo muy importante.

 

Había una vez un hermoso jardín donde vivían mariposas de todos los colores y tamaños. Estas mariposas pasaban sus días jugando y revoloteando entre las flores, llenando el aire con su belleza y alegría. Pero un día, las mariposas comenzaron a darse cuenta de algo muy importante.

Un día, una pequeña mariposa llamada Luna tuvo una brillante idea. Reunió a todas las mariposas en el jardín y les propuso un juego emocionante. En lugar de competir entre ellas, todas las mariposas trabajarían juntas para ayudarse mutuamente.

 

El juego consistía en formar una cadena de mariposas, donde cada una sostendría las alas de la otra. Juntas, volarían por todo el jardín, llevando consigo semillas de flores para sembrar en lugares donde nunca habían crecido antes.

 

Al principio, algunas mariposas dudaban de si podrían hacerlo, pero Luna las alentó y les recordó que juntas eran más fuertes. Así que se unieron, alzaron el vuelo y comenzaron su misión.

A medida que volaban, las mariposas se dieron cuenta de que no importaba el tamaño de sus alas o el color de su cuerpo. Lo que importaba era trabajar juntas en armonía y ayudarse mutuamente. Descubrieron que cuando se apoyaban unas a otras, podían lograr cosas maravillosas.

 

Al final del día, el jardín estaba lleno de nuevas flores y colores, y todas las mariposas se sentían felices y orgullosas de lo que habían logrado juntas. 

 

Desde entonces, cada vez que una mariposa se sentía triste o sola, recordaba el juego de las mariposas y encontraba consuelo en saber que nunca estaba sola, siempre había otras dispuestas a ayudarla a levantar el vuelo.

¡ES TU HORA!

PROPUESTA ACTIVIDAD EXTERIOR
PROPUESTA ACTIVIDAD DE AULA

¿NECESITAS MÁS INFORMACIÓN?

Actividad EXTERIOR: ¡El Juego de las Mariposas!

 

¡Hola niños y niñas!

Hoy vamos a realizar una actividad inspirada en la historia que acabamos de leer, “El Juego de las Mariposas”. ¿Recuerdan cómo Luna y las otras mariposas trabajaron juntas para sembrar nuevas flores en el jardín? Bueno, ¡ahora vamos a hacer algo similar!

 

Formaremos equipos de 5 o 7 personas, ¡así que elijan a sus compañeros de equipo y organicen su grupo!

 

Cada equipo recibirá una caja con semillas de diferentes tipos de flores y algunas herramientas de jardinería, como palas y regaderas. Su tarea será planificar y crear un jardín comunitario en nuestra escuela.

Aquí están las instrucciones:

  1. Primero, discutan en su equipo cómo les gustaría que fuera su jardín. ¿Quieren que sea colorido y lleno de flores diferentes? ¿O prefieren enfocarse en plantar flores que atraigan mariposas y abejas?

  2. Luego, diseñen un plano para su jardín. Decidan qué tipo de flores plantarán y dónde las ubicarán en el espacio disponible.

  3. Una vez que tengan su plan, salgan al patio de la escuela y comiencen a preparar el suelo para plantar las semillas. Recuerden seguir las indicaciones de los maestros y usar las herramientas de jardinería de manera segura.

  4. Después, planten las semillas según el diseño que hayan creado. Trabajen juntos para asegurarse de que todas las semillas estén cubiertas adecuadamente con tierra y reciban suficiente agua.

  5. Por último, cuiden de su jardín durante las próximas semanas. Asegúrense de regar las plantas regularmente y de quitar las malas hierbas que puedan crecer alrededor de ellas.

¡Y listo! Una vez que su jardín esté creciendo y floreciendo, podrán disfrutar de la belleza de las flores que han plantado juntos, al igual que las mariposas en nuestra historia.

¡Manos a la obra, equipos! ¡Que empiece la aventura de crear nuestro propio jardín comunitario!

 
 
 

Actividad DE AULA: ¡El Juego de las Mariposas!

 

¡Hola a todos y todas!

 

Hoy vamos a realizar una actividad inspirada en la historia que acabamos de leer, “El Juego de las Mariposas”. ¿Recuerdan cómo Luna y las otras mariposas trabajaron juntas para sembrar nuevas flores en el jardín? Bueno, ¡ahora vamos a hacer algo similar, pero dentro del aula!

 

Formaremos equipos de 5 o 7 personas, ¡así que elijan a sus compañeros de equipo y organicen su grupo!

 

Cada equipo recibirá una caja con materiales de arte, como papel de colores, tijeras, pegamento y marcadores. Su tarea será planificar y crear un mural comunitario que represente un hermoso jardín lleno de flores y mariposas.

 

Aquí están las instrucciones:

  1. Primero, discutan en su equipo cómo les gustaría que fuera su jardín. ¿Quieren que sea colorido y lleno de flores diferentes? ¿O prefieren enfocarse en plantar flores que atraigan mariposas y abejas?

  2. Luego, diseñen un plano para su mural. Decidan qué tipo de flores dibujarán y dónde las ubicarán en el espacio disponible en el mural.

  3. Una vez que tengan su plan, comiencen a trabajar en la creación del mural. Recuerden usar los materiales de arte de manera creativa para representar las diferentes flores y mariposas.

  4. Trabajen juntos en su equipo para asegurarse de que todas las partes del mural estén bien integradas y que reflejen su visión de un hermoso jardín comunitario.

  5. Por último, una vez que su mural esté completo, preséntenlo al resto de la clase y expliquen el proceso de creación y el significado detrás de su diseño.

¡Y listo! Una vez que su mural esté en exhibición en el aula, todos podrán disfrutar de la belleza de las flores y mariposas que han creado juntos, al igual que en nuestra historia.

 

¡Manos a la obra, equipos! ¡Que empiece la aventura de crear nuestro propio jardín comunitario en el aula!