¿Qué es la pobreza?

Realizamos estas preguntas en clase a ver cuánto sabes sobre el tema

1. ¿Qué es la pobreza?

2. ¿Crees que la pobreza afecta a todas las personas de la misma manera? ¿Por qué o por qué no?

3. ¿Qué piensas que puede causar la pobreza en algunos lugares del mundo?

4. ¿Conoces algún programa o organización que ayude a las personas que viven en la pobreza?

5. ¿Qué puedes hacer para ayudar a las personas que viven en situaciones de pobreza? 

6. ¿Qué diferencias notas entre tu vida y la de las personas que viven en la pobreza? 

7. ¿Cuál es el país más pobre que conoces y por qué tiene problemas económicos?

8. ¿Has conocido a alguien que haya sufrido por la pobreza? ¿Qué les ha sucedido?

9. ¿Qué recursos crees que son más importantes para terminar con la pobreza?

10. ¿Cómo puedes sensibilizar a las personas del problema de la pobreza en tu comunidad?

DESCUBRE EL PRIMER OBJETIVO DEL DESARROLLO SOSTENIBLE

¿Cuánto has aprendido?

Comida, agua potable, dinero, hogar y acceso a un médico

La mitad de la población mundial

En todos los países del mundo

Guerras y desastres naturales

LECTURA SOBRE LA POBREZA

Había una vez en un pequeño pueblo donde los residentes vivían modesta y felizmente. Sin embargo, apareció un villano y las cosas se volvieron difíciles para todos. 


Los niños del pueblo decidieron tomar medidas y trabajar juntos para encontrar soluciones. Con amabilidad y generosidad, vendieron sus juguetes y compraron comida y ropa para los necesitados. 

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Fueron de puerta en puerta para compartir lo que tenían y eventualmente, las cosas comenzaron a mejorar. A medida que los adultos veían el excelente trabajo de los niños, se unieron para erradicar completamente la pobreza del pueblo. 

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Este evento les enseñó a los niños una lección importante: cuando nos unimos y luchamos por una causa noble, podemos lograr cosas notables, incluso si parece difícil alcanzar nuestro objetivo. Los niños estaban orgullosos de sus esfuerzos y el pueblo se convirtió en un lugar mejor para vivir para todos.

¿QUÉ PODEMOS HACER PARA LUCHAR EN CLASE CONTRA LA POBREZA?

Si observamos a nuestro alrededor, empezamos a ser conscientes de la realidad en la que estamos inmersos.
Si miramos a las personas que nos rodean, veremos que son muy diferentes y que sus realidades son igual de diferentes. Hay personas que nos hacen sonreír, otras que nos hacen enfadar, y otras que nos provocan tristeza, desesperanza…

¿A qué es debido?
Muchas son las ocasiones en las que nos gustaría mirar hacia otro lado y no ver lo que nos provoca tal emoción.

Analizar esta situación es necesario para poder provocar y generar un cambio.

REFLEXIONES SOBRE LA POBREZA

“Erradicar la pobreza no es un acto de caridad, es un acto de justicia”.

El presidente sudafricano Nelson Mandela fue un referente internacional por su mensaje de reconciliación nacional en la transición del sistema racista Apartheid a una democracia en Sudáfrica. Durante sus cuatro años de gobierno implementó políticas destinadas a reducir los altos niveles de pobreza.
 
“He comprendido que mi bienestar sólo es posible cuando reconozco mi unidad con todas las personas del mundo, sin excepción”.
Esta frase fue enunciada por el autor ruso León Tolstoi y resume el principio en el que se basa la solidaridad. Todos hacemos parte de una misma especie y nuestro bienestar está unido al de los demás.
 
“Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el arte de vivir juntos, como hermanos”.
Martin Luther King, lideró el movimiento por los derechos civiles en Estados Unidos hasta su asesinato. Defendía la solidaridad entre todas las personas, independientemente de la raza y la condición económica.

¿SABES QUIÉN ES CADA UNO DE LOS AUTORES DE LAS FRASES?

ACTIVIDAD FICHAS

Repartid una ficha por grupo y escribid en vuestro cuaderno ideas para poder ayudar a las personas que aparecen en la imagen. 

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